在村庄那间质朴却充满希望的教室里，阳光透过斑驳的窗户，洒在简陋的课桌上。苏锦绣站在讲台前，望着台下一群充满热情但经验尚欠的村民，心中满是对乡村文化传承的坚定信念。今天，她要开启一项意义重大的工作 —— 重视村庄的乡村文化传承与乡村文化教育师资培养，通过培训、激励机制等方式，培养一批了解乡村文化、擅长文化教育的师资队伍，为乡村文化传承奠定教育基础。
苏锦绣深知，乡村文化是村庄的灵魂，它承载着先辈们的智慧、习俗和情感。然而，随着时代的变迁，现代文化的冲击使得乡村文化面临着被遗忘的危机。若想让乡村文化在这片土地上继续生根发芽，教育是关键，而一支优秀的师资队伍则是教育的核心力量。
为了启动师资培养计划，苏锦绣首先深入了解了村庄现有的文化资源和村民的文化水平。�
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