有了车琳的加入，厨房的效率肉眼可见地提高。
一部分原因是小车会干活，另一部分原因是小车来了，王小虎更加卖力了。
很快四菜一汤便上桌。
两个老师三个小朋友，五人共进午餐。
老汤还是第一次在这种气氛下吃饭。无论是李安和某个孩子的单独对话，还是几个孩子之间的对话，都让他觉得十分有趣。
他不知道是不是自己的错觉，他觉得李安师生四人展现给他的不是一种单纯的生关系，也不像是一种教条的师门气氛，而是一种家庭的氛围。
他能感受到几个孩子在这里的松弛状态。
回想他小时候去老师家上课，就算老师留他在家吃饭，他吃饭的时候都不敢大口呼吸。
而这些孩子连呼吸都带着哈哈大笑的感觉。
这气氛着实让他有些喜欢。
说到底还是李安给这些孩子们提供了一个
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